校園觀察
  學生的失信行為往往是誠信教育缺失,在惟分數論的指揮棒下,學校教育房屋二胎重視的是學生的智能,而誠信等人格品行道德的教育卻沒有及時跟進,留下無窮的遺憾。
  北京市教育考試院近期公佈了2014年北京高考報名的方式,表示簽訂《考生誠信考試承諾書》後才能參加北京市2014年普通高網站優化等學校招生考試。
  說實話,我們見過太多的社會承諾,公務員上任要做廉政承諾,教師開學前要做不亂收費承諾房屋貸款……在目前社會誠信度亟待提高的現實之下,如此眼花繚亂的承諾則顯得有些蒼白而又無力,難怪人們總是持懷疑的目光來笑談。
  考生的失情趣用品信行為,有悖教育的公平公正,但問題是,學生的失信行為往往是誠信教育缺失,在惟分數論的指揮棒下,學校教育重視的是學生的智能,而誠信等人格品行道德的教育卻沒有及時跟進,留下無窮的遺憾。
  與其在搜尋行銷高考前簽訂誠信承諾書,不如正視誠信教育,給予誠信教育應有的地位。在學生行為和品德教育中突出誠信教育,誠信教育更應貫穿學生教育的全過程。
  從目前學校誠信教育的現狀來看,存在以下幾個現象值得反思:
  其一、誠信教育流於形式,並沒有得到應有的重視。有的學校只是開幾次誠信教育講座就應付過去了,有的學校突擊開展誠信教育活動。
  其二、誠信教育只註重其理論意義上的講解,缺少社會實踐。也就是說,誠信教育只停留在課堂里,沒有來到學生身邊,沒有真正入腦入心。
  培養具有信用素質、誠信精神的公民應當成為當下學校教育永無止境的共同行動。扎實的誠信教育更為重要與緊迫,因為誠信是一個人、一所學校、一個社會最可寶貴的品質。
  筆者期待,少些誠信的承諾,多些誠信的行動,從而讓每位參加高考的考生都能交出誠信公民的答卷。
  □鄭文(教育工作者)  (原標題:高考誠信承諾別“臨時抱佛腳”)
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